平铺直叙的记录似乎让观众经历了整个项目的过程，但始终都缺少明确的视角和捕捉到动人之处的敏锐，我们看到两位老师和他们的每一个学生，却很难真正代入其中的任何一人。最终的百感交集也因此没能留下一些实实在在的记忆。无论如何，还是要向Matt和Emily这样的老师致以满满的敬意。

@标放with姜芋最初最穷的镇子才是最纯粹的原初，以后的邀请就会有所限制了。P.s.一眼就认出了导演穿的PaulSmith2014夏季西装我真是Paulsmith脑残粉

看着好心酸，理想主义者面对残忍的现实、个人面对不可逆的外部环境，有几个人能化不可能为可能，螳臂当车而已。此外，共同兴趣爱好如此匹配的couple面对压力也时时想掐死对方啊~

戳中人心的片子。里面的小男孩解释自己不爱读书是说我爸爸不爱读书，祖父也不爱读书所以我也遗传了不爱读书，笑！让我想起高中的时候自己做了个桥的模型，那时候模型考量好坏沉重和美观，最后我们设计的桥又美观又沉重，当时觉得好骄傲。如果心中有梦就要坚持，要相信最后梦想的实现所有的人都会喝彩

每个人都应该上一次的课

好棒呀虽然觉得项目的成功不能掩盖组织的失败片子很乌托邦也挺宣传的简直就像长篇筹款视频但是对于想做NGO和心中有愿景的人来说还是很有感染力

2014/03/01

动手学习with动脑学习；民意突破v.s.权威意志。

好励志！看完觉得电影院上映的影片就是渣渣。对纪录片的映像由此改观，带给人思考的影片。那个说自己不爱读书是因为我爸爸不爱读书，祖父也不爱读书所以我也遗传的男孩最终建起那座集市。我想说他们的想象力&动手能力好强，其实中国小朋友是否也有这种潜质呢？！但感觉没被开发出来就被扼杀在萌芽了==

海报应该是取自那位片中出现过的著名建筑摄影师吧，从很多个角度看着都是个很好的设计。Design＆Build，集市凉亭养成记。wonderfulteachers

系里组织看的片子。每次被问为什么学现在这个专业我都答不上来但好像在片子里看到了答案。还有就是做点简单的木工真有意思。

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