1.电影用作表现情绪（人物的不开心）很正常，可我们还是习惯想从中提炼点什么。一旦提炼不出来，缺少意义加持，就会觉得不够深刻。但“表现”本身就是有意义的。2.看一个人物如何在一次次看似不起眼的打击中沦陷，旁观他人内心之脆弱的时候。却发现，这个银幕中的弱者，在面对死亡时的淡定从容要比银幕外的旁观者们都强大得多的时候。才意识到，有些“意义”只是在普遍认知之外，那些普遍不被认同的“意义”，也值得去体会。3.这里的“表现”主要靠画面和表演来呈现，也有一些是通过演奏钢琴时那些细微的音律变化来表现。4.所以总体上，故事不讨人喜欢，意义难被人接受，但创作者的企图心很强，构思也狡猾，值得一看。

映后交流你德观众连连称赞。。还有个爷叔:拍的就是我本人了。。最后还要追问那几段techno(以及Louis大宝贝是真的可爱，关键还很能说，导演倒是挺害羞的

完全没有辜负我的期待！除了剧本不够完整，前半段稍显断层以外，在氛围方面导演执行得非常好。最重要的是Louis演得太到位了，贡献了非常非常成熟的演技。曾经在看《感化院》的时候，我觉得Louis将来会成为一名出色的演员，现在我觉得他已经是一名出色的演员了。

想死死自己家啊！祸害朋友是几个意思？莫名其妙！

不太行。。

最后片尾没有配乐，特别压抑。以离家的轨道开始，其实当出现回家轨道的时候，他就已经死了。当不在意归家的远行者回了家，那么说明他失败了。焦灼、彷徨。对天才少年而言，铩羽而归是没有办法接受的。回家不意味新开始，意味结束。妈妈也很让人窒息——虽然字字句句都是宠爱，但是，在她面前，男主角根本不像成人。镜头很碎、台词很少，有些到底是男主角的想象，还是真实，已经分不清了。（镜头是想晃死我吗，晕。）

在别人家上吊总归不太好吧

？？？

可以这么说，就比压抑而言，主角比做题家还惨，因为提高一分干掉千人是可以外证，但是艺术上所谓的好不能外证，有的人说博雅教育比科举教育高级，他们能扯出很多说辞，诸如博雅服务优雅的贵族、科举服务专断的皇帝云云，我倒觉得，凡是走到精致的文明，便都处在毁灭的前夜，在毁灭的前夜里的情欲或癫狂里，他们在装神弄鬼。

好美啊，好孤独啊，然后没有然后了。

这啥啊？约那厮和夏洛特组cp了？¯\_(ツ)_/¯20200902，评分太低，弃。

霍夫曼又露了…德国人的确很大方lol…话说我前任的母姓就是霍夫曼==……回到电影还行吧3.5至少我看完了…后半段加入幻觉是有点乱我也觉得他应该是干掉了某人的…但是老师的某句话又不像是这样…感觉电影铺垫不够男主陷入的有点突然…还有那些老师一直打断也太那个啥了

由现实和幻象的拼凑出的压抑之曲

？

两星半。和网文网剧的套路一样，码好了几个标志性的人物和几个固定的情感元素开始讲故事，又因为主题太艺术化，在视听手段上非常炫技的利用了钢琴或者节奏这个元素，但反而让人不明所以，比如那个乒乓球节奏有时就喧宾夺主。故事和《黑天鹅》有一点像，后者在于靠着心理的内因驱动滚雪球一样的讲故事，而本片似乎有一个鞭子上面贴着矛盾的标签不停的抽打着情节推进和人物的变化。

LouisIloveyou❤️

要命，看不懂……先是无聊得倍速，然后直接拉快进，完全看不进去，男主是因为技不如人没有天赋而自杀吗？

颤音真可怕…巴赫杀人事件…

导演把每个镜头拍的像画，男主太帅了

Bistduecht？

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